在家庭教育中，家长常因“笼统表扬”“忽视具体行为”等无效鼓励方式，导致孩子难以建立真实自信。赏识教育作为一种聚焦孩子具体进步与独特优势的教育理念，通过“行为描述+价值肯定”的正向反馈，能帮助孩子形成“成长型思维”，激发内在动力。为助力家庭构建“看见优点—强化信心—主动成长”的正向循环，营造充满认可与支持的家庭氛围，特举办本次活动。

活动中，家庭教育导师通过案例解析与互动练习，引导家长聚焦孩子具体行为进行肯定，避免笼统表扬。现场设置“优点树”绘画与“夸夸信”书写环节，让亲子在双向表达中感受赏识的力量。此次活动助力家长以更科学的鼓励方式激发孩子内在动力，营造“认可与成长并行”的家庭氛围。